上海师范大学附属实验学校

时间：2022-06-22 09:59:27

而对于非附属学校的复旦一线教职工的子女，二附校也尽可能提供帮助。复旦大学护理学院的林老师，现正在疫情一线工作。他的孩子就读上海师范大学附属实验学校，学业让他很是担忧。为此，他请求二附校帮助关心孩子，学校马上为该同学安排导师，邀请其加入线上答疑教室，及时帮助解决学习上的困难。

学校的工作，德育是重中之重，坚持正确的道德价值观，才能坚持正确的办学方向。“育人为本”是学校的办学宗旨，也是教育工作的根本要求，办学校要把人摆在第一位，以学生的需求为主。校长是学校的带头人，要推动学校和教师发展，需要校长的引领带动。“能力为重”需要校长将教育管理理论与学校管理实践相结合，“终身学习”是对校长持续提升专业素养的要求，是在基础上创新发展、与时俱进的基本条件。

我们不仅要在思想上不解防，还要在行动上不解防。在前两周我们学校接到了住校隔离的通知，我们都十分沮丧，不少同学埋怨，愤愤不平，但是却仍是配合学校坚持每天核酸检测，一刻也没有松懈。对此，我感到很开心。但是，如今已经解封，我们就要更加警惕，从严落实常态化疫情防控要求，号召广大群众也积极配合、参与。

另外，学校一直按照疫情常态化防控的要求，定时做好教室、卫生间等公共区域的消杀工作，也会根据疫情形势变化及上级组织要求随时调整学校防控方案，确保学校工作有序开展，也为孩子提供安全的学习生活环境。感谢各位家长对学校工作的理解支持和积极配合。

各单位务必提高政治站位，不可麻痹松懈，密切关注疫情形势变化和学校防控措施的动态调整，落实相关工作并传达至所有相关人员，确保每项防控措施精准到位。全校一盘棋，师生应理解并主动配合学校防控工作，共筑校园疫情防线。

疫情前，学校会禁止中介顾问陪同孩子面试；疫情期间，实地访校受限，学校开启视频沟通，却不时发现所谓“顾问”的声音回荡在背景音里，这第一关您就过不去，因为在学校的招生准则里，这是父母外包自己的责任、等同于作弊，跟学校的教育价值观严重背离。

构筑学校发展的“黄金支点”，走联合办学结盟发展之路。2019年下半年，学校加入许平汝漯高中学校发展联盟，和联盟内的多所学校在校园文化、师德师风建设、教学管理、德育管理、教师研修、师生交流等多方面展开了深入合作，实现了联盟校间的全方位深度融合，更加坚定了特色发展的信心和勇气。下一步，学校还要与国内其他体、音、美、书法专业突出的学校展开更深入的合作，得到国内外大学的专业支撑，定向培养优秀学生，推动联盟教育多边形合作机制创新发展。

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