时间:2022-04-03 12:11:20
6.对孩子的教育不能放任自流。家长也不要过分限制孩子,不约束或缩小孩子自由发展空间,为孩子创造宽松的成长环境是正确的,但并不代表对孩子不闻不问,但对孩子的未来而言,我行我素,随心所欲,想干什么就干什么的做法无疑会对孩子的人生产生恶劣的影响。
孩子存在的空间是非常有限的,除了教室就是家里,如果孩子成绩不好,与同学的关系不好,他的空间直接被切创总压缩了强侧,如果在家里又没有人需要他去爱护,父母各忙各的,孩子又不被需要,他是会疯掉的,他不躲在房间里打游戏,他又能干什么呢?与其干什么都不被允许,干了什么又会父母指责抱怨,孩子索性就什么都不干了。
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第一种蛔虫型。这种家长自信且有能力。她像无所不知、无所不能,自我感觉良好,在自己的领域、生活中都很出色。这样的家长在孩子出现问题后会想方设法v孩子。她想当孩子肚子里的蛔虫了解孩子。研究孩子的心理,想知道孩子的举动表达的是什么。家长觉得一切在自己的掌控中,从不改变,不断地给孩子安排事情操控孩子。她让孩子干什么孩子就得干什么。孩子有自己的想法,但多数会配合她,妈妈强加的,他做一会就失去耐心了。这时候她又会想其他办法,不断地折腾孩子。这种家长没有遵循基本原则,先给孩子自我疗愈的空间,然后激发他做些力所能及的事,从小事上找到自信,最后在家人的爱中战胜恐惧,慢慢恢复学习能力,父母再推一把。
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孩子年纪更小一点的时候,可能不管干什么都要和父母有所交代,可是孩子到了青春期,还追着孩子问东问西,孩子可能会不耐烦。孩子需要一点自己的空间,而不是一直在家长的管控下做事。越是管得严厉,孩子越是不愿意亲近父母。